量的調査手法を学ぶ(1/3)
[中原洪二郎 准教授]
奈良県やその周辺地域が研究ﾌｨｰﾙﾄﾞ
｢今年度は主に奈良県やその周辺地域を研究ﾌｨｰﾙﾄﾞとします。さあ、自分で問題点を発見し、ﾃｰﾏ設定して｣
この実習では、｢量的調査｣と呼ばれる手法を学びます。アンケートに代表される調査票でデータを収集し、それを数値化して統計的に分析する、というやり方です。ﾗﾝﾀﾞﾑ ｻﾝﾌﾟﾘﾝｸﾞｻｰﾍﾞｲ(無作為抽出)や全数調査などのﾃﾞｰﾀ収集方法や定量的ﾃﾞｰﾀ解析の手法などを学生たちはひととおり学び、いよいよﾃｰﾏ設定を開始します。
ひとくちに、主に奈良県やその周辺地域のﾃｰﾏといっても、その方向性は実に多様です。学生たちは考え、先生に相談しながらﾃｰﾏを見つけていきます。｢奈良にプロ野球のチームを作るためには、どうすればいいだろうか｣と考えている学生がいれば｢地域の外食産業から排出される食品ごみ｣について考える学生もいます。個々のﾃｰﾏから何を見つけ、どんな結論を導き出すか。ここからが学生たちの勝負です。
社会調査学科
