質的調査手法を学ぶ(1/3)
[芹澤知広 准教授]
喫茶店をﾃｰﾏに、調査ｽﾀｰﾄ
｢今年のﾃｰﾏは、『喫茶店』。普段、みんなが利用するカフェではなく、昔からある学生街の喫茶店を調査してみよう｣
この、社会調査学実習Uでは、｢質的調査｣と呼ばれる手法を実習を通して学ぶ授業です。先生から提案された『喫茶店』というﾃｰﾏの中から、何かおもしろそうな研究対象を自分で見つけ、調査対象者にｲﾝﾀﾋﾞｭｰ(聞き取り)を行います。そこから得られた言葉・会話をそのままデータとして使用し、その文脈や構造を分析する｢質的調査｣の手法を経験します。
｢喫茶店って、あまり利用しないなぁ｢
｢JAZZ喫茶っていうのを、親から聞いたことがある｣
調査に行く前に資料や書籍、両親や祖父母から聞いた話をもとに、自分たちなりの｢喫茶店研究｣のｲﾒｰｼﾞを膨らませ、仮説を立てていきます。
｢喫茶店をﾃｰﾏに選んだのは、訳があります。地域に密着した喫茶店の経営者(店主)は、学生たちの親御さんの年代にあたる方も多くいらっしゃいます。現代社会では、こうした違う年代の方とふれあい、ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝを図る機会が少なくなっています。実習を通し、こうした方から自分の知らない歴史的背景を聞くことで、ｼﾞｪﾈﾚｰｼｮﾝｷﾞｬｯﾌﾟを埋めることも大切だと考えているからです｣
社会調査学科
